为了加深与新疆地区幼儿园的互动共建，促进新疆地区幼儿教育事业的发展，让新疆的小朋友们也能获得丰富的阅读资源，在华东师范大学周兢教授的倡议下，在华师紫幼党工团的联合准备下，我园启动了“童书架爱桥 同心共成长——图书捐赠公益活动”。

一、绘制倡议书，全园卷入图书活动。

活动伊始，大班的孩子们了解新疆小朋友阅读的现状后，萌发了图书分享给遥远同伴的想法，于是，率先用自己喜欢的方式，绘制了图书捐赠倡议书。

随后，我园通过公众号的形式，将倡议书和活动预告分享至全园幼儿和家长，呼吁大家一起加入“图书捐赠公益活动”。

二、挑选捐赠图书，亲子共享爱心传递

为了让幼儿感受到活动的价值与意义，我们鼓励家长孩子共同讨论挑选想要捐赠的图书，再将挑选好的图书带至班级进行消毒与整理。

三、组织班级活动，自主表达捐赠心声

伴随捐赠活动，各个班级根据幼儿的年龄特点和兴趣，组织孩子们用自己喜欢的方式来表达想对新疆朋友说的话和祝福。

小班的孩子们大方地面对镜头，述说着想对远在新疆的朋友说的话；或是用画笔，绘制自己的头像来DIY独一无二的书签。

中班的孩子们将自己想说的话变成了一张张精致的捐书卡，夹在书本中，希望这份心意，远方的朋友在阅读时能够收到。

大班的孩子们拿起了白纸，将自己想说的话和祝福通过“写信”的方式传递给新疆的伙伴。为了让新疆的朋友能够充分理解孩子们的表达和心意，信纸上有孩子录下的录音贴纸或者老师们的文字注解，希望距离能将温暖通过多样的形式传递。

四、开启捐赠仪式，火热传递持续整天

4月3日，在幼儿园一楼门厅处，全园捐书仪式也启动了。孩子们以班级为单位，分时段前往捐书仪式现场，将图书和想表达的心意传递了出去。

五、设计活动标志，爱心包裹一目了然

捐赠仪式结束后，孩子们听说捐赠的书本会打包进箱子，坐上爱心列车前往新疆，。为了让我们的书本包裹更醒目、更有温度，大班的孩子们兴致勃勃地设计着专属于紫幼和新疆小图书馆的标志。计划在运输的时候将标志贴到包裹上。当新疆的小伙伴收到的时候一定能一眼认出来！

六、整理打包书箱，满满爱心踏往新疆。

幼儿园在捐赠仪式结束后，将书本归纳整理，并根据书本的大小和数量采购了纸箱，进行打包整理。最后，将孩子们的标志手稿扫描，制作成了贴纸，张贴在书箱最醒目的地方。

捐赠一本书，架起一座桥。我们一起通过捐赠图书的方式，为新疆的孩子带去更加丰富图书资源，希望让他们和我们一起爱读书、读好书，共同感受书中的世界，共同经历阅读的美好，共同进步，一起成长！希望此次的活动能够在两地孩子之间架起友谊之桥！让更多的孩子享受阅读的乐趣，感受紫竹家庭的孩子们爱的温度！